中新网北京12月18日电 第七届中国学术评价论坛12月17日在中国人民大学举行。此次论坛的主题为“哲学社会科学原创学术概念与自主知识体系建构”。
中国人民大学书报资料中心发布了《标准·方法·示例：中国哲学社会科学原创学术概念分析报告》，报告对原创学术概念进行了理论和实证分析，并以“别现代”“帝制农商社会”“反梯度”“公共阐释”“和合学”“科技审度论”“跨体系社会”“天下体系”“艺术公赏力”“致毁知识”十个概念作为示例开展学术研讨。
中国人民大学校长林尚立表示，建构中国自主的知识体系是使中国哲学社会科学屹立于世界哲学社会科学之林的必由之路。
全国哲学社会科学工作办公室主任洪大用认为，中国人民大学书报资料中心不仅发挥了重要的资料精选作用，还日益发挥着哲学社会科学评价的功能，并正在努力用科学的评价来引导哲学社会科学高质量发展。
中国人民大学书报资料中心主任徐拥军发布了《标准·方法·示例：中国哲学社会科学原创学术概念分析报告》。徐拥军提出，概念是哲学社会科学的基本单元，也是知识体系的基本单元，而原创学术概念是中国自主知识体系建构的基本要素。
中国社会科学院大学阐释学高等研究院教授李红岩谈到，原创性是推动学科发展和创新的核心要素，并提出了“原创”的五个基本内涵，认为其中意义最高的是思想理论上的“原创”。
社会科学文献出版社党委书记、社长冀祥德指出，能否拥有自主的知识体系、推进自主知识体系的创新与发展，关乎国家发展与文明兴衰，并认为学术出版应以优秀的学术出版成果推进中国自主知识体系的建构。
北京市社会科学院党组副书记、副院长杨伟国提出，劳动科学的自主知识体系应以工作任务为基础，紧密结合实践需求和工作场景，提出具有原创性和实用性的理论和方法。
复旦大学国家智能评价与治理实验基地副主任赵星呼吁哲学社会科学工作者继续关注原创学术概念遴选工作，携手为中国自主知识体系的建构做出应有贡献。(完)